1、冷冻食品普遍不标含冰量缺斤少两国家并没有明确禁止食品带冰销售国家并没有明确禁止食品带冰销售，但是根据《定量包装商品计量监督管理办法》的规定，定量包装的食品要标注固形物含量，冷冻食品要标注含冰量。如果市民买到包装未标注含冰量、水分又过大的冷冻食品，可以凭借相关购物小票要求赔偿。
2、一些包装比较好，上面有重量标识的食品，比如核桃仁上面写好是250克或者是500克装那么一般，这种商品就不会缺斤少两，但如果是冷冻的食品比如冻带鱼或者是冻虾。
3、确实会遇到“缺斤短两”的事情，记得不久前我从网上买了一箱虾，按照200元的单价，这500元一箱的虾应该是两斤半，也就是1250克。但是当我收到快递的时候，去除了包装只有1100多克。
4、还经常网购一些冰冻的食品。比如虾仁，带鱼等等。一些包装比较好，上面有重量标识的食品，比如核桃仁上面写好是250克或者是500克装那么一般，这种商品就不会缺斤少两，但如果是冷冻的食品比如冻带鱼或者是冻虾。
不可以。冷藏食品，保质期一月以内距保持期3天时禁止销售冷冻食品保质期一月以上距保持期5天时禁止销售。以商品1/2保质期所在月份的月末为期限计算，超出此日期的商品视为保质期已过半。按照国家商品质量验收标准保质期含保质期到期的当天营业结束后撤架。
不可以。售卖没有标注生产日期、保质期等内容的冷冻食品系违法行为，消费者可以通过12315向市场监管部门举报反映。《食品安全法》中并未规定销售临期食品是违法行为，但规定了销售过期食品以及没有保质期的是违法行为。
我想冻库存放过期冷冻食品一经都过期了就应该不可以视为经营了。
因为根据相关权威机构的观点，还有现在存在的证据，这类食品的传染源的可能性非常的小。然后我国在加强新冠病毒污染方面采取的措施非常的有效，所以通过购买接触感染的风险是非常低的，所以这类食品可以正常的购买和食用的。还有就是这类食品的话有一个是是我国在世界上是消费大国。
进口冷链食品多次发现问题，之所以没有被禁止，是因为出现问题并不是所有的冷链食品，而且我们不能够因噎废食。如果将所有进口冷链食品全部停掉，可能会对我们的生活，造成一定的影响，造成国内的部分食品，因为供应量不足，而出现物价上涨情况。
其实冷链进口食物携带新冠肺炎病毒的例子并不算很多，我国进口大量的食物，但是携带新冠肺炎病毒的食品所占的概率非常低，所以没必要因小失大，直接禁止进口食物。
冷链病毒感染能力较小。虽说病毒的确能够通过冷链食品来传播病毒，但冷链病毒感染力并不夸张，要知道我国进口的冷链食品都是万吨级，而能够传播病毒感染能力食品，却还不到0.001%。
1、但是防疫之心不可无，疫情之下没有绝对的安全可言，严格谨慎是必须的。
2、又会像武汉那一次爆发出大规模的感染，所以说必须要严格把控。
3、进口冷链食品不提供消毒证明不能销售。11月8日，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发了《进口冷链食品预防性全面消毒工作方案》，该方案适用于进口冷链食品的装载运输工具、产品内外包装的消毒。
4、规定指出，凡是不能提供消毒证明的进口冷链食品一律不得上市销售，并依法从重查处，对未取得核酸检测报告的进口冷链食品一律依法查扣。
1、中小学校食堂对制售冷食有以下要求。禁止制作供应凉菜，禁止销售生食、冷荤、凉菜、凉面和裱花糕点等高风险的冷餐品。还明确规定了高危险性原料或者加工品的禁止使用，四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇和发芽土豆等。
2、禁止购买或使用不符合食品安全标准的产品，同时也禁止生产和销售冷冻食品、生鲜食品以及高风险食物：野生蘑菇、发芽的土豆等等。食堂最早起源于1958年夏秋之间，当时被称作为“公共食堂”，由政府组织。
3、职工食堂有经营范围。食堂也有经营范围，经营范围就是提供餐熟食，米饭，面条等，而水果则不在食堂的经营范围之内，如果需要办理卖水果，还要重新办理营业执照，因此职工食堂不让售卖水果。食堂是指设于机关、学校、厂矿等企事业单位、为供应其内部职工、学生等就餐的非盈利性场所。
4、实际上，高校食堂对于这种情况也是比较无奈的。如果不售卖螺蛳粉，可能会面临学生的质疑。如果售卖螺蛳粉，又面临味道难闻的挑战。因此，食堂只能通过禁止堂食的做法来缓解这种困境。 高校食堂的做法并没有不妥之处。公共场所禁止影响他人的气味或者美食，是食堂管理工作中容不得半点马虎的。
5、禁止饮品店使用冰块是为了保障学生的身体健康，基于预防和保险的考虑 ，这样的做法就是合理的。禁止饮品店使用冰块这种方法虽然可以在一定程度上保障学生的健康和安全，但是也存在一些缺点和问题。我们应该采取更加综合和有效的措施，解决食品安全和卫生问题，保障学生的健康和安全。
6、山东一高校又现奇葩校规，校内所有饮品店均禁止使用冰块 大学校园丰富多彩，不仅有各式各样的校园活动，还有很多商业文化，为了满足大学生的日常所需，高校不仅有超市、商店，还会有奶茶店、各类饮品店等，夏日炎炎，这些饮品店非常受学生的欢迎。